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October 16
La boîte à outils

​A new document was posted called "La boîte à outils". It is an excellent resource for parents who want to help their kids at home but do not speak French!

October 15
Homework Sheet October 15, 2018

The homework sheet for this week has been posted to the documents section of the teacher page. French and Math items are review for students to work on throughout the week. French reading at home will begin soon.​

October 04
Snapshot Folders
Snapshot Folders went home today. Please find inside:
- a survey that your child chose to share with you
- a math game that your child can show you how to play
- a booklet that your child wrote about a friend
- a book that your child colored according to the text
- two art pieces demonstrating warm and cool colors with leaves

Please look over the contents with your child and sign and return the folder. All items may remain at home. 

Thank you!
June 01
June 1 Newsletter
May 16
Le mercredi 16 mai, 2018

​New songs:

1. Dans mon jardin


2. Le printemps (Matt Maxwell)


3. L'abre est dans ses feuilles


Sentence structures:

​- Qu'est-ce que tu aimes faire au printemps?

Au printemps, j'aime jouer au soccer.

- Avec qui aimes-tu jouer?

Au printemps, j'aime jouer avec mes amis.

- Où aimes-tu jouer?

Au printemps, j'aime jouer au parc. 

May 03
Grade 1 Sight words
May 03
May 3 Newsletter
May 02
Le mercredi 2 mai

​New songs:

1, Notre planète


Sentence Structures:

- Comment peux-tu aider ton environnement?

1. Pour aider mon environnement, je jette mes déchets dans la poubelle. 

2. Pour aider mon environnement, j'utilise ma bouteille d'eau plusieurs fois. 

3. Pour aider mon environnement, je recycle le papier.

4. Pour aider mon environnement, je ferme les lumières quand je quitte la salle. 

5. Pour aider mon environnement, je donne mes vêtements trop petits à quelqu'un d'autre. 

April 20
April 20th Newsletter
April 18
le mercredi 18 avril, 2018
New songs:
-Sur la route de Louviers

-Benoit Oiseau

-Sur le pont d'Avignon

New sentence structures:
-Quel élément naturel vois-tu dans la nature? Je vois ___________.

-Quel élément construit vois-tu dans la nature? Je vois __________.

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